Objectifs de la séquence
Parce-que la mobilité dans un contexte d'étude et de formation tend à se banaliser, il convient de la rendre accessible à tous les publics. Or, il peut y avoir des obstacles ou des contraintes nécessitant un appui ou un accompagnement particulier. Cette séquence constitue un zoom sur les publics ayant le moins accès à la mobilité : en grande difficulté sociale, porteurs d'un handicap ou d'un problème de santé, domiciliés en zone rurale, jeunes en situation de décrochage ou en dehors des champs de l'emploi et de la formation (NEET).
Cette séquence pointe les particularités et les programmes spécifiques qui sont offerts aux publics les plus éloignés de la mobilité dans une démarche d'inclusion.
A l'issue de cette séquence, vous serez capable de...
- identifier les publics les plus éloignés de la mobilité
- proposer des aides et moyens d'accompagnement adaptés
- utiliser des ressources spécifiques