Vers une diminution des inégalités face à la mobilité?
Les différentes études ont mis en évidence une certaine inégalité d'accès à la mobilité. Connaître ces inégalités permet de comprendre l'évolution des politiques et de pouvoir axer les actions de sensibilisation, d'information et d'accompagnement aux publics les moins enclins à partir.
La note de l'Observatoire Erasmus+ n° 21 reprenant des données de l'enquête du CEREQ 2020 sur la génération 2017 laisse apparaître des différences géographiques, sociales et académiques des apprenants qui partent en mobilité.
Source : Observatoire Erasmus+ n°21 : "la mobilité européenne et internationale des jeunes"
Dans la note de l'Observatoire n°13, les principaux freins à la mobilité sont identifiés comme tels :
- économiques
- psychosociaux
- liés au logement
Source : Observatoire Erasmus +n°13 : "Erasmus + : les déclencheurs de la mobilité chez les publics vulnérables"
(*EFP : Enseignement et formation professionnels)